Page 4 - Guide pratique LVF homeperf - sans logo.indd
P. 4
ATÉRIEL
AVEC VOTRE M
SOUCIS
Que faire en cas de issure
du cathéter ?
Tout comme dans le cas de rupture, énoncé plus haut, vous protégez avec une compresse stérile imbibée d’une solution
antiseptique, et vous clampez.
Etant donné qu’il faut réparer rapidement, prenez contact avec votre Centre Agréé qui va évaluer et programmer la réparation
dans les meilleurs délais.
Peut-on prevenir l’arrachage
du cathéter ?
Tout comme dans le cas de rupture, énoncé plus haut, vous protégez avec une compresse stérile imbibée d’une solution
antiseptique, et vous clampez.
Etant donné qu’il faut réparer rapidement, prenez contact avec votre Centre Agréé qui va évaluer et programmer la réparation
dans les meilleurs délais.
1
#Le cathéter est à manipuler
en douceur
2
#Adoptez la technique de
Lors des soins, la main qui le tient doit être en contention du cathéter fermé
vés.
contact permanent avec le torse de l’enfant, de manière à éviter toute ser
posée sur le torse de façon à éviter toute ré
possibilité d’accrochage du oits
tension ;
dr
cathéter sur quelque chose.
ous
T
Quand l’enfant est branché, bien faire un tour
mort autour du torse avant de ixer la tubulure Après avoir pansé le cathéter, faire une boucle qui
avec l’adhésif et vériier que ‘’l’installation’’ tient ;
protège d’une traction directe sur l’oriice. Coller la
boucle sur le thorax de l’enfant (bande surgiix®, .).
Éduquer l’enfant, même en bas âge, à vivre avec
son il : lui apprendre à faire attention à ce qu’il ne Mettre un ilet type Hypaix® qui va maintenir
soit pas tendu, coincé, emmêlé. A chaque fois l’ensemble du système sur le torse de l’enfant.
qu’une situation domestique ou extérieure Ce ilet ne gène pas l’enfant dans ses mouvements,
013
différente et possiblement risquée se proile,
et ce n’est pas douloureux quand il est ôté car
2
lui montrer comment anticiper. Cet enseignement il n’y a pas de colle (Attention, en cas d’arrêt brutal, bre
em
pratique doit être aussi transmis à tout l’entourage pas de palier, et un risque hypoglycémie sévère Déc
de l’enfant : fratrie, nourrice, crèche, école, famille, l /
peut arriver : donnez du sucre si l’enfant accepte).
érie
petits camarades.
mat
e
otr
ec v
av
cis
Sou
1 :
he Rien ne doit dépasser car ce qui dépasse
Fic
S / peut s’accrocher.
LE
CA
ÉDI
M
CES
EN
RG
U